Наслаждаясь геометрической безмятежностью / Godendo la serenità geometrica

Все по-разному относятся к реальности – для кого-то предпочтительнее обтекаемость формы, гармония цвета и нежные переходы с потухающими контурами. А кто-то ценит ритм движения, чёткость линии, строгую цветовую палитру, скорость. А можно ли быть частью двух систем?

IMG_20180228_200152

Genesis – il nuovo dipinto

Work in progress/ lavoro in progresso / в процессе

IMG_20180226_095123

Blade runner 2049 is absolutely stunning! Сильный фильм

Чудесные цветы

IMG_20180222_211503 IMG_20180222_211357 IMG_20180222_210914 IMG_20170903_122027

Old Nicosian style

Сегодня, прогуливаясь по тенистым улочками центра города, увидела прекрасные примеры старой городской архитектуры, причудливые деревья и знакомые флаги ;)

IMG_20180221_212341 IMG_20180221_100835 IMG_20180221_100737 IMG_20180221_100710 IMG_20180221_100614 IMG_20180221_100548 IMG_20180221_100513 IMG_20180221_100446 IMG_20180221_081035

Omne ignotum pro magnifico est Всё неизвестное кажется величественным

IMG_20180220_204856

А ваш ребёнок каким цветом рисует?

Одилон Редон "Рождение Венеры" 1912

Одилон Редон “Рождение Венеры” 1912

В цветном рисунке ребёнка всегда отражаются его эмоции. Уже в 3-4 года ребёнок выбирает тот цвет, который больше всего соответствует его состоянию. Преобладание какого- то одного цвета может свидетельствовать о некоторых проблемах. При интерпретации рисунков принято учитывать многие факторы такие как возраст, общую цветовую палитру, очертания изображаемого, сам образ.

Понимание выбора цвета и формы в рисунке даёт много интересной информации о человеке. Эти методы широко используются в цветотерапии. Через цвет можно многое увидеть – общее настроение, склонности, стремления, тревоги и др.

В интерпретации принято считать, что красный – цвет жизни, солнца, огня, цвет сердца, лёгких. Этот цвет обладает жизненной силой, вызывает противоположные чувства: любовь и ненависть, радость и гнев. Это цвет лидера с твёрдым характером. Горение, чувство опасности, сильные эмоции, потребность в тепле – всё это красный цвет.

Оранжевый цвет – олицетворяет радость и счастье. Человек, пользующийся в своих рисунках оранжевым – эмоционально открытый. Может указывать на наличие беспокоящей неизвестной ситуации. Оранжевый благотворно влияет на людей, страдающих от депрессии.

Жёлтый цвет – выражает бодрость, веселье, иногда беспокойство, указывает на солнечную энергию, способно очищать и обновлять жизненную энергию. Жёлтый влияет на  выработку гормонов счастья, способен менять настроение недовольных людей.

Зелёный цвет приводит в равновесие нашу энергию, действует успокаивающее, несёт вдохновение.

Голубой и синий – цвета тишины, покоя, ощущения мира. Способны расслабляться человека, приводить в порядок мысли и эмоции. Слишком активные дети лучше воспринимают информацию при синем цвете.

Фиолетовый и его оттенки – демонстрируют эмоциональную зависимость человека. Предмет,нарисованным этим цветом, указывает на источник эмоций. Фиолетовый – демонстрирует стремление к духовному контакту.

Коричневый показывает стремление преодолеть деструктивные силы, желание вернуться к здоровому состоянию, потребность в безопасности.

Белый цвет – цвет, который в своём спектре содержит все цвета. Цвет гармонии.

Серый – отражает подавленность, отверженность, эмоциональную отгороженность.

Чёрный цвет – символизирует тьму, депрессивное состояние, подавленность, заторможенность. Если чёрный используется для изображения тени в рисунке, то это может говорить о наличии тёмных мыслей или страхов.

Любимый мультфильм с итальянскими субтитрами

IMG_20180216_220719

Tavola rotonda. Fuori dal tempo e dallo spazio / Крyглый стол вне времени и пространства

1005933_PH06514
Читая одну замечательную книгу “Хдожник и дизайнер” Бруно Мнари хочется взять несколько цитат и перевести их:
“Attorno a questa tavola rotonda immaginaria si sentiranno voci autentiche ed autorevoli di massimi pensatori, filosofi, scienziati e artisti di varie epoche, da Shaftesbury a Mao Tse-tung, da Toulouse Lautrec a Freud, da Picasso a Kant, ognuno dirà la propria opinione  il lettore potrà così trarre le sue conclusioni…”
За этим круглым столом послышатся голоса известных и авторитетных философов и мыслителей, учёных, художников разного времени… Каждый из них выскажет своё собственное  мнение, а читающих сможет сделать выводы.

Delacroix La fredda esattezza non è arte. Lo scopo dell’artista non è quello di riprodurre esattamente gli oggetti. / Точное подражание не есть искусство. Точное воспроизведение объектов – не цель художника

Honoré De Balzac La missione dell’arte non è di copiare la natura, ma di esprimerla./ Миссия искусства заключается не в копировании природы, а в её выражении.
Lunacarskij La ripetizione non è arte./ Повторение – не есть искусство
André Bazin La fotografia ha liberato la pittura dalla ossessione della verosimiglianza. / Фотография освободила живопись от одержимого правдоподобия.
Arp (sorridendo) Noi non vogliamo imitare la natura. Noi non vogliamo riprodurre ma soltanto produrre, così come una pianta produce il suo frutto./ Мы не хотим подражать природе. Мы не хотим воспроизводить, а лишь производить так, как растение производит свой плод.
Klee L’arte non riproduce il visibile, ma rende visibile. /  Искусство не воспроизводит видимое, делает видимым
Monet Così come l’uccello canta, io penso./ Так, как птица поёт, я мыслю
Degas (quasi interrompendo) L’arte è il falso. /Искусство – ложно
Picasso L’arte è una menzogna che ci insegna a concepire la verità, almeno quella verità che siamo capaci di concepire come uomini./ Искусство, ложь, которая нас учит воспринимать правду, по крайней мере ту, к которой мы готовы.
Marinetti L’arte non può essere che violenza crudeltà ingiustizia! / Искусство не может быть насильственным, жестоким и несправедливым.

George Seurat (con molta calma) L’arte è armonia./Искусство – это гармония.

Trotsky L’arte deve essere indipendente da tutte le forme di governo, non deve mettersi ai suoi ordini né al suo servizio./ Искусство должно быть независимым и никак не должно быть инструментом власти”

 

 

←Older